通用汽车基础科学教案（汽车运用基础教案）

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本文目录一览：

• 1、中班科学实验教案《公共汽车上的秘密》
• 2、中班教案:马路上的汽车
• 3、幼儿园小班科学活动教案:《汽车小博士》

中班科学实验教案《公共汽车上的秘密》

1、幼儿园中班科学活动教案（精选篇1） 活动目标： 通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。 发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。

2、我班是我园种植活动的实验班，在进行观察记录活动时，幼儿对蔬菜叶子的形状、蔬菜的生长过程记录，在概念上不是很理解，因此，进一步展开对“叶子的认识”主题活动，让幼儿在不断的观察中，体验植物变化的乐趣，激发对科学知识探求的兴趣。

3、能关心别人，理解别人的需要。了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。初步探索轮子的形状和功能。喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。教学准备：故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。

4、幼儿园小班科学活动教案 篇5 活动目标： 知道车的一些共同特征。 简单清楚地表达自己的想法。 重点： 知道车的一些共同特征。 难点： 简单清楚地表达自己的想法。

中班教案:马路上的汽车

中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

幼儿园中班马路上的汽车教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

中班教案：马路上的汽车1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。 学习按汽车的不同用途分类。 活动准备： 课前引导幼儿观察马路上的各种汽车。 各种汽车模型。

幼儿园小班科学活动教案:《汽车小博士》

1、活动过程：请幼儿回顾已经知道的车的名称、外观特征及用途 我们已经了解了各种各样的车，说一说你都知道了哪些车呢？老师今天要提几个关于车的问题，看看哪个小朋友知道的最多，看看谁是我们的“汽车小博士”。

2、活动反思：本次活动的题材比较符合小班幼儿的年龄特点，活动中大多数孩子兴趣浓，尤其是男孩探索的欲望很强。只有三五名幼儿参与不够积极，原因有两个。

3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望； 幼儿能用简单的线条记录自己的观察； 幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。

4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 知道泡泡的形状与吹泡泡的工具是无关的，打破圆形——圆形，三角形——三角形的匹配的思维定势。 喜欢参与游戏，体验。 培养幼儿敏锐的观察能力。

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