汽车门锁了安全教案（被锁车里怎么办安全教案）

今天给各位分享汽车门锁了安全教案的知识，其中也会对被锁车里怎么办安全教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、困在车里怎么办安全教案
• 2、金锁银锁开开中班教案
• 3、乘车的安全幼儿园小班安全教案
• 4、幼儿园大班乘车安全教案

困在车里怎么办安全教案

1、知道正确乘坐汽车的方法，能判断乘坐汽车行为对错。被困在车里时，知道初步的自救方法。具有安全乘车意识，懂得保护自己，乐意与人分享自己的经验。

2、配班教师：到幼儿园了，我们下车了！（5）旁白：妞妞仍然在睡觉，嘴里发出呼噜声。

3、冷静呼救不慌张，协助报警请人帮忙 当我们在路上发现有小朋友被锁在车内时，切记保持冷静，并告知身边的大人，请他们帮助将车内的小朋友救出，避免因长时间关在车内而发生危险的情况。

金锁银锁开开中班教案

导入：“金锁银锁”还有不一样的玩法，怎么玩呢？请仔细听。 （2）玩法： 这里有一把“大锁”（出示“大呼啦圈”），我是“上锁”的人，小朋友是“开锁”的人，这是开锁人的“家”（蓝色和***的长方形框）。

先出示一把苹果锁和两把钥匙，接着边操作教具边念儿歌： 金锁锁，银锁锁， 两把钥匙一把锁， 咔嚓咔嚓把它锁， 小朋友快点来开锁。（2）出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻问：“这是什么锁？” “这是苹果锁。

锁小手 玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。

两把钥匙；一把贴有苹果形状的锁；锁的谜语；儿歌《金锁银锁》 活动过程： 以猜谜语导入活动，激发幼儿的兴趣。 老师这有一个谜语，请小朋友们来猜一猜？ （教师出谜语：铁大哥，把门守，客人来，看看走，主人来，就开口。

下面是我帮大家整理的幼儿园优秀教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。 幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。 遵守游戏规则。

乘车的安全幼儿园小班安全教案

1、幼儿园小班安全教案：《乘车要注意什么》 活动目标： 知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 被困车内时知道及时呼救。 积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

2、幼儿园大中小班交通安全教育教案1 活动目标： 认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

3、幼儿园交通安全教案篇1 活动目标： 了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

4、幼儿园交通安全教案（精选篇1） 活动目的： 教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。 幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 活动准备： 情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。 活动过程： 猜谜语，导入新课。

5、下面是我为大家整理的幼儿园小班交通安全活动教案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班交通安全活动教案1 活动目标： （一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

幼儿园大班乘车安全教案

1、【篇一：幼儿园交通安全教案】幼儿园大班安全教育教案 活动目标：让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动准备：精心布置活动场景。

2、请幼儿为听歌老师演唱。（请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯，根据歌曲的.旋律，分别举灯，幼儿根据灯的颜色，集体演唱创编的歌曲。） 结束：教师引导幼儿争做“安全宣传员”，为其他人做安全的宣传。

3、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、幼儿园大班教案：乘车1 设计意图： 新闻报道中的儿童走失***越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。

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